متن کامل – بار و آیین های درباری در ایران اسلامی با تکیه بر دوره صفویه- …
حتی در دوره آغازین صفوی، شاهان تأکید داشتند تا سفرا و فرستادگان مهم حکومتی را از مرز حکومتی مشایعت کنند تا آنان به درگاه سلطنت و درگاه شاه وارد شوند…
حتی در دوره آغازین صفوی، شاهان تأکید داشتند تا سفرا و فرستادگان مهم حکومتی را از مرز حکومتی مشایعت کنند تا آنان به درگاه سلطنت و درگاه شاه وارد شوند…
حلوان: توقفگاه سفیرانی بود که از سرزمین ترکان به دربار ایران می آمدند.« نام شهری است پر نعمت ، شهر کوچکی است در قهستان نیشابور و آن آخر حدود خراسان…
بیامد نشست از بر تخت زر ابا باره و تاج و زرین کمربه یک دست موبد که بودش وزیر به دست دگر یزدگرد دبیرهمان گرد برگرد او بخردان سخنگوی بوزرجمهر…
۴-۱-۲ مشکلات موجود در این مطالعات ۱۵۲-۲ آموزش مهارت های پولی به افراد ناتوان ذهنی ۱۶۳-۲ جمع بندی ۲۳فصل سوم: روش پیشنهادی۱-۳ شرکت کنندگان ۲۵۲-۳ اهداف ۲۷۳-۳ مکان و امکانات…
Gagne, R. M. (1962). The Acquisition of Knowledge. Psychological Review, 69, 355- 365.Hofstetter, F.T. (2001), Multimedia literacy, McGraw- Hill.Jonassen, D. (1991). Evaluating Constructivistic Learning. Educational Technology, 31(9), 28-33.Kalyuga, S. (2009). Cognitive load factors in…
آزمایش ۱۵ ۰۷/۱۱ ۲۴/۱ همانگونه که در جدول ۴-۳ مشاهده می شود، بین میانگین گروه کنترل و آزمایش از لحاظ آماری تفاوت معنی داری وجود دارد( p>./…, t: 14/13) .بنابراین…
۴) روش اجرای پژوهشبرای اجرای پژوهش حاضر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس، با انتخاب واحد کلاس به عنوان واحد نمونهگیری، یک کلاس که در نیم سال دوم ۹۳-۱۳۹۲ به…
۶- چند رسانه ای ها با استفاده از ابزارهای گوناگون، امکان تعامل یادگیرندگان را با یکدیگر، با معلم، جهان دانش، و مادۀ درسی فراهم می کنند.رضوی (۱۳۸۶)، نیز مزایای چند…
اشاره دارد. نحوۀ ارایۀمحتوایآموزشی منفی کاهش دادن آن مطلوب به منابع شناختی کهحافظۀ فعال برای ایجادیادگیری بهتر، نیازمندآنهاست، اشاره دارد. میزان تسلطیادگیرندهبر محتوا مثبت افزایش دادن آن به نظر می…
بار شناختی بیرونیبار شناختی بیرونی، می تواند ناشی از شکلهای گوناگون طراحی و ارائه محتوای آموزشی به یادگیرندگان ( نظیر ارائه های نوشتاری، نمایش عملی و یا فعالیتهایی مانند حل…